Der Zahlenberg
Zählen lernen von 1 bis 20
Worum geht es in „Der Zahlenberg“?
Ein Fuchs klettert den Zahlenberg hinauf — und zählt dabei von 1 bis 20. Zum Mitzählen an den Fingern. Das Lied dauert 5:40 und eignet sich für Kinder von 3 bis 7 Jahren. Dabei lernen Kinder Zahlenreihe bis 20 und Mengenverständnis.
Was lernen Kinder mit „Der Zahlenberg“?
Dabei lernen Kinder Zahlenreihe bis 20 und Mengenverständnis. Lieder wirken dabei über Wiederholung: Nach einigen Durchläufen singen Kinder Wörter und Melodie mit, ohne zu üben. Der vollständige Liedtext steht weiter unten auf dieser Seite — wer mitliest, verbindet Klang und Wort.
Ab welchem Alter ist „Der Zahlenberg“ geeignet?
„Der Zahlenberg“ eignet sich für Kinder von 3 bis 7 Jahren. Die Jüngeren hören zu, klatschen und bewegen sich mit; die Älteren singen den Text schon selbst mit. Mit 5:40 Minuten passt es in eine Spiel- oder Morgenrunde. In Kita und Krabbelgruppe lässt es sich auch ohne Bildschirm abspielen — nur der Ton genügt.
Liedtext zum Mitsingen
Es war einmal ein wunderbarer Berg, so hoch und prächtig anzusehn. Der Zahlenberg, wie ihn die Kinder nennen, wo jede Zahl ein Abenteuer war. Und heute kommt ein kleiner Fuchs, der Zahlenfuchs mit rotem Fell, um Kindern zu zeigen, wie man zählt.
Komm mit mir auf den Zahlenberg hinauf,
Der Zahlenfuchs, er wartet schon darauf.
Mit jedem Schritt wird's zauberhaft und klar,
Die erste Zahl, die Eins, sie ist schon da!
EINS, ein Fuchs mit buschigem Schwanz,
ZWEI, zwei Pfoten für den Tanz.
DREI, drei Bäume stehen hier so schön,
VIER, vier Blumen kannst du sehn!
Schritt für Schritt, ganz spielerisch und leicht,
Bis jede Zahl dein kleines Herz erreicht.
Auf dem Zahlenberg, da zählen wir zusammen,
Von eins bis zwanzig, wie die Sterne flammen!
Der Zahlenfuchs führt uns mit sanfter Hand,
Ins wunderbare Zahlenland!
Sing mit, tanz mit, lerne spielend hier,
Jede Zahl ist ein Geschenk, vertrau es mir!
Auf dem Zahlenberg wird's niemals schwer,
Komm, wir zählen hin und her!
FÜNF, fünf Schmetterlinge fliegen weit,
SECHS, sechs Wolken in der Sommerzeit.
SIEBEN, sieben Steine glänzen hell,
ACHT, acht Tropfen fallen in den Quell.
"Hört ihr Kinder, wie schön das klingt? Jede Zahl hat ihre eigene Melodie! Kommt, wir steigen weiter, der Gipfel ist nicht mehr weit!"
NEUN, neun Vögel singen laut und fein,
ZEHN, zehn Finger, groß und klein!
Das ist die Hälfte von unserem Weg,
Der Zahlenfuchs zeigt uns den Steg.
"Seht ihr das Licht dort oben? Das ist das Zahlentor! Dahinter warten noch mehr wunderbare Zahlen auf euch!"
ELF, elf Sterne leuchten in der Nacht,
ZWÖLF, zwölf Glühwürmchen mit voller Pracht.
DREIZEHN, dreizehn Edelsteine funkeln hier,
VIERZEHN, vierzehn Grashalme zählen wir!
Fast am Ziel, wir sind schon fast ganz oben,
Die letzten Zahlen wollen wir jetzt loben!
Auf dem Zahlenberg, da zählen wir zusammen,
Von eins bis zwanzig, wie die Sterne flammen!
Der Zahlenfuchs führt uns mit sanfter Hand,
Ins wunderbare Zahlenland!
Sing mit, tanz mit, lerne spielend hier,
Jede Zahl ist ein Geschenk, vertrau es mir!
FÜNFZEHN, fünfzehn Tannenzapfen liegen dort,
SECHZEHN, sechzehn Muscheln an dem Ort.
SIEBZEHN, siebzehn Blätter tanzen sacht,
ACHTZEHN, achtzehn Farben voller Pracht!
"Wir sind fast da, meine kleinen Freunde! Noch zwei Schritte bis zum Gipfel des Zahlenbergs!"
NEUNZEHN, neunzehn Wünsche fliegen frei,
Und ZWANZIG, zwanzig – wir sind jetzt dabei!
Wir haben's geschafft, der Gipfel ist erreicht,
Das Zählen war so wundervoll und leicht!
Auf dem Zahlenberg haben wir's geschafft,
Von eins bis zwanzig, voller Zauberkraft!
Der Zahlenfuchs, er lächelt stolz und sacht,
Weil jedes Kind das Zählen nun vollbracht!
Sing mit, tanz mit, du hast es hier gelernt,
Jede Zahl ein Freund, dem du gern begegnst!
Vom Zahlenberg geht's nun zurück nach Haus,
Mit zwanzig Zahlen – das Abenteuer ist aus!
"Auf Wiedersehen, ihr wunderbaren Kinder! Der Zahlenberg wartet immer auf euch. Kommt bald wieder!"
Der Text darf für die eigene Gruppe kopiert werden — Kindergärten und Schulen nutzen unsere Lieder kostenlos mit Nennung.
Tipp für Eltern
Lieder wirken am stärksten, wenn Kinder mitmachen statt nur zuzuschauen. Stehen Sie auf, klatschen Sie mit, und lassen Sie vor dem letzten Wort einer bekannten Zeile eine Pause — Kinder ergänzen es begeistert und sprechen dabei aktiv.
Warum Musik die Sprachentwicklung fördert →
